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El actual cambio tecnológico que experimenta la industria del libro está desafiando los modelos de negocio existentes e impulsando grandes cambios al interior de las empresas editoriales. Dos profesores de UNIR han evaluado los principales retos que este escenario plantea en el contexto español.

Un equipo de UNIR aplicó un nuevo método informático para la extracción de datos en una experiencia de evaluación 360° con estudiantes de bachillerato. Los resultados reflejan cómo la realización periódica de este tipo de evaluaciones puede promover los beneficios del aprendizaje cooperativo.

Para poder enseñar de manera significativa en una sociedad abierta y en red, los educadores deben aprender a experimentar con la tecnología de forma abierta y colaborativa.

Planean estrategias contra las fake news, empatizan con las necesidades de quienes triplican su edad y quieren mejorar nuestra relación con el medioambiente.

Las recomendaciones se basan en herramientas que rastrean el movimiento ocular de los usuarios.

Creemos en el poder de lo simple para comunicar grandes ideas

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